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教育部提出：加强和改进师德建设及高校辅导员、班主任队伍建设 |
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发表时间：2006-11-20 13:06:44 点击： |
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意见提出，高校要认真做好辅导员、班主任的选聘配备工作。专职辅导员总体上按1∶200的比例配备，保证每个院（系）的每个年级都有一定数量的专职辅导员。同时每个班级要配备一名兼职班主任。专职辅导员原则上要从党员教师和党政干部中选聘，应关心热爱学生，善于做大学生思想政治工作，具备较强的组织管理能力、群众工作能力以及语言和文字表达能力。班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师特别是中青年教师中选聘，原则上应具备相关学科专业背景和较强的组织管理能力。
意见提出，各地教育部门和高校要制定辅导员、班主任队伍的培训规划，建立分层次、多形式的培训体系；还要创造条件，积极组织辅导员、班主任参加社会实践和学习考察，提高解决实际问题的能力，增长做好思想政治教育工作的才干；为辅导员、班主任工作的发展创造必要条件，提供政策保障。（新华社北京3月6日电）
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